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4月24-25日，安徽省“学前教育深化改革规范发展”高峰论坛在合肥成功举办。

为学习和践行《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》精神，深入探讨新时期学前教育在发展中存在的问题以及解决问题的办法，促进安徽省学前教育事业的健康发展，合肥幼儿师范高等专科学校和安徽省学前教育专业(专科)联盟联合武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司、安徽省陈鹤琴教育思想研究会、合肥幼教集团于4月24-25日在合肥共同举办“学前教育深化改革规范发展”高峰论坛。

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活动特邀北京师范大学博士生导师、全国政协委员刘焱，西北师范大学博士生导师、教授郑名，教育部“国培计划”项目授课专家、长江传媒爱立方学院院长金锦秀和合肥幼教集团总园长、安徽省幼儿教育先进个人刘朝阳四位专家作主题分享。全省幼教管理干部、教研员、高校学前教育专业教师、幼儿园园长和骨干教师400余人参与会议。

安徽省教育厅高教处檀俊处长，合肥幼儿师范高等专科学校方东玲校长，爱立方儿童教育传媒公司副总经理郁丹出席活动并讲话。

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檀俊指出，近年来，安徽省坚持实施三期学前教育行动计划，在大力发展公办幼儿园的同时，积极引导和扶持民办幼儿园的发展，并不断探索和扩大普惠性幼儿园的覆盖面，取得了一定的进展和成绩。下一步，安徽省将科学规划布局，调整办园结构，大力扩大公办学前教育资源，充分发挥公办园保基本、兜底线、引领方向、平抑收费的主渠道作用，推进学前教育普及普惠、安全优质发展。

方东玲介绍，早在2014年，合肥幼专联合省内高中专幼师培养学校牵头组建了安徽省学前教育专业(专科)联盟，实现了资源整合和抱团发展。至今，合肥幼专已经与合肥各区协同共建了20所公办幼儿园，今年年底将达到30所，为合肥市提供上万个幼儿园学位。此外，合肥幼专还成功搭建了“中高本一体化”幼师培养模式，探索与政府协同办园的新模式。

郁丹说，幼儿教育是爱的教育，我们要用专业成就爱的教育。在新时代背景下，专业的学前教育必须回归科学的儿童观和课程观，贯彻“去小学化”的要求，充分践行《指南》，鼓励和支持孩子“直接感知，实际操作，亲身体验”，将游戏的权利还给孩子，引导和帮助孩子在游戏中学习，促进儿童身心协调发展和全面发展。几年来，爱立方一直在思考和探索怎样有效落实游戏化教学，携手刘焱教授等国内权威游戏学习专家，先后推出《幼儿学习与发展课程》《边做边学》《游戏化学习材料》《益智思维游戏课程》等游戏化课程和玩具，帮助幼儿在游戏中自然习得语言能力、思维能力，成为优秀的主动学习者，帮助教师成为专业的游戏教学指导师。作为中国儿童游戏学习的引领者，爱立方将围绕游戏化学习，持续创新，不断奉献有深度更有温度的产品和服务，助力安徽幼教事业的腾飞。

刘焱教授带来了《研究玩具与图书，关注幼儿，与幼儿在游戏中共同成长》主题讲座。她从为什么要研究玩具和图书、为什么要研究儿童和为什么要研究教学策略三个方面进行了深入浅出的讲解。她呼吁一线幼儿教师要像钻研文字教材一样认真研究各个活动区的玩具和游戏材料，关注幼儿的游戏，研究它们的玩法，为每个幼儿提供适宜于他们身心发展特点和需要的指导和帮助，真正让幼儿在游戏中得到学习和成长。

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郑名教授深入浅出地为与会人员解读了我国学前教育改革与国家政策，为大家更好地理解和贯彻国家政策指明了前进的方向，进一步增强了在新形势下进行教育改革的信心。

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金锦秀院长与刘朝阳园长分别作了《游戏课程化的思与行》和《集团办园优势凸显，政校合力惠利百姓》的主题分享。

会后，与会人员参观了爱立方展区，对爱立方的玩教具和课程表现出了浓厚的兴趣。

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作为中国儿童游戏学习的引领者，爱立方将充分集合全国学前教育的优质资源，与业界同行交流实践经验、分享研究成果，努力推动我国学前教育事业进步。